Asah Kemampuan Matematika Kelas 4

Menjelang Ujian Tengah Semester (UTS) 1, para siswa kelas 4 Sekolah Dasar (SD) dengan Kurikulum 2013 (K13) mulai mempersiapkan diri. Mata pelajaran Matematika menjadi salah satu fokus utama dalam persiapan ini. Untuk membantu siswa dan guru dalam proses belajar mengajar, artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal UTS Matematika kelas 4 K13 semester 1, lengkap dengan penjelasan dan pembahasannya.

Pendahuluan

Matematika merupakan mata pelajaran fundamental yang melatih kemampuan berpikir logis, analitis, dan pemecahan masalah. Di kelas 4, materi matematika mencakup berbagai topik penting yang menjadi dasar untuk pembelajaran di jenjang selanjutnya. Ujian Tengah Semester (UTS) 1 menjadi tolok ukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan selama paruh pertama semester.

Artikel ini disusun dengan tujuan memberikan gambaran komprehensif mengenai jenis-jenis soal yang mungkin muncul dalam UTS Matematika kelas 4 K13 semester 1. Dengan memahami contoh soal dan cara penyelesaiannya, diharapkan siswa dapat lebih percaya diri dan siap menghadapi ujian. Selain itu, artikel ini juga dapat menjadi referensi bagi para guru dalam menyusun soal latihan atau evaluasi.

Outline Artikel

Pendahuluan
- Pentingnya Matematika di Kelas 4
- Tujuan Artikel
Topik Utama Materi Matematika Kelas 4 Semester 1 (K13)
- Bilangan Cacah (Pembacaan, Penulisan, Nilai Tempat, Perbandingan, Operasi Hitung)
- Operasi Hitung Campuran
- Kelipatan dan Faktor Bilangan
- Pecahan (Pengertian, Jenis, Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Biasa)
- Pengukuran (Panjang, Berat, Waktu)
- Bangun Datar Sederhana (Persegi, Persegi Panjang, Segitiga)
Contoh Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 1 Beserta Pembahasan
- Bagian A: Pilihan Ganda
  - Soal 1: Membaca dan Menulis Bilangan Cacah
  - Soal 2: Nilai Tempat Bilangan
  - Soal 3: Perbandingan Dua Bilangan
  - Soal 4: Penjumlahan Bilangan Cacah
  - Soal 5: Pengurangan Bilangan Cacah
  - Soal 6: Perkalian Bilangan Cacah
  - Soal 7: Pembagian Bilangan Cacah
  - Soal 8: Operasi Hitung Campuran (Penjumlahan dan Pengurangan)
  - Soal 9: Operasi Hitung Campuran (Perkalian dan Penjumlahan/Pengurangan)
  - Soal 10: Kelipatan Bilangan
  - Soal 11: Faktor Bilangan
  - Soal 12: Pengertian Pecahan
  - Soal 13: Penjumlahan Pecahan Biasa (Penyebut Sama)
  - Soal 14: Pengurangan Pecahan Biasa (Penyebut Sama)
  - Soal 15: Pengukuran Panjang (Konversi Satuan Sederhana)
  - Soal 16: Pengukuran Berat (Konversi Satuan Sederhana)
  - Soal 17: Pengukuran Waktu (Jam dan Menit)
  - Soal 18: Sifat Persegi
  - Soal 19: Sifat Persegi Panjang
  - Soal 20: Sifat Segitiga (Sederhana)
- Bagian B: Isian Singkat
  - Soal 1: Menulis Lambang Bilangan
  - Soal 2: Nilai Angka
  - Soal 3: Hasil Penjumlahan
  - Soal 4: Hasil Pengurangan
  - Soal 5: Hasil Perkalian
  - Soal 6: Hasil Pembagian
  - Soal 7: Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Sederhana
  - Soal 8: Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) Sederhana
  - Soal 9: Bentuk Pecahan dari Gambaran
  - Soal 10: Konversi Satuan Panjang
- Bagian C: Uraian
  - Soal 1: Soal Cerita Penjumlahan/Pengurangan
  - Soal 2: Soal Cerita Perkalian/Pembagian
  - Soal 3: Operasi Hitung Campuran dengan Soal Cerita
  - Soal 4: Menentukan Kelipatan dan Faktor dalam Konteks
  - Soal 5: Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dalam Soal Cerita
  - Soal 6: Konversi Satuan Pengukuran dalam Soal Cerita
  - Soal 7: Menghitung Keliling Persegi/Persegi Panjang Sederhana
  - Soal 8: Mengidentifikasi dan Menggambar Bangun Datar Sederhana
Tips Menghadapi UTS Matematika
- Pahami Konsep Dasar
- Latihan Soal Rutin
- Perhatikan Instruksi Soal
- Manajemen Waktu
- Tetap Tenang dan Percaya Diri
Penutup
- Pentingnya Evaluasi Diri
- Semangat Belajar

Asah Kemampuan Matematika Kelas 4

Pendahuluan

Matematika, seringkali dianggap sebagai subjek yang menantang, sejatinya adalah kunci untuk membuka pemahaman dunia di sekitar kita. Di jenjang kelas 4 Sekolah Dasar (SD) dengan Kurikulum 2013 (K13), mata pelajaran ini menjadi semakin penting, memperkenalkan konsep-konsep dasar yang akan menjadi fondasi bagi pembelajaran di tingkat selanjutnya. Ujian Tengah Semester (UTS) 1 merupakan momen penting untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan.

Artikel ini hadir untuk memberikan panduan praktis bagi siswa kelas 4 SD dalam menghadapi UTS Matematika semester 1. Melalui penyajian contoh-contoh soal yang bervariasi, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian, diharapkan siswa dapat memperoleh gambaran yang jelas mengenai bentuk dan tingkat kesulitan soal yang mungkin dihadapi. Lebih dari itu, penjelasan mendalam pada setiap contoh soal akan membantu siswa memahami strategi penyelesaian yang efektif.

Topik Utama Materi Matematika Kelas 4 Semester 1 (K13)

Sebelum kita menyelami contoh soal, penting untuk merefleksikan kembali topik-topik utama yang biasanya tercakup dalam kurikulum Matematika kelas 4 semester 1 K13. Memahami cakupan materi ini akan membantu siswa dalam memfokuskan usaha belajarnya.

Bilangan Cacah: Materi ini meliputi kemampuan membaca dan menulis bilangan cacah hingga jutaan, memahami nilai tempat (satuan, puluhan, ratusan, ribuan, dst.), membandingkan dua bilangan menggunakan simbol (<, >, =), serta melakukan operasi hitung dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah.
Operasi Hitung Campuran: Siswa diajarkan untuk menyelesaikan operasi hitung yang melibatkan lebih dari satu jenis operasi (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) dengan memperhatikan urutan operasi yang benar.
Kelipatan dan Faktor Bilangan: Konsep kelipatan (hasil perkalian suatu bilangan dengan bilangan asli) dan faktor (bilangan yang dapat membagi habis suatu bilangan) diperkenalkan. Ini menjadi dasar untuk memahami konsep Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dalam konteks yang lebih sederhana.
Pecahan: Materi ini mencakup pengertian pecahan, jenis-jenis pecahan (biasa, campuran, desimal, persen), serta operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa dengan penyebut yang sama.
Pengukuran: Siswa belajar tentang satuan panjang (misalnya meter, sentimeter), satuan berat (misalnya kilogram, gram), dan satuan waktu (jam, menit, detik). Konversi antar satuan yang sederhana juga menjadi bagian dari materi ini.
Bangun Datar Sederhana: Pengenalan terhadap bangun datar seperti persegi, persegi panjang, dan segitiga, beserta sifat-sifat dasar dan cara menghitung kelilingnya.

Contoh Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 1 Beserta Pembahasan

Mari kita mulai dengan contoh-contoh soal yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa pada topik-topik di atas.

Bagian A: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Angka tiga ratus empat puluh lima ribu enam ratus tujuh puluh delapan dibaca menjadi…
a. 345.678
b. 34.567.8
c. Tiga ratus empat puluh lima ribu enam ratus tujuh puluh delapan
d. Tiga ratus empat puluh lima juta enam ratus tujuh puluh delapan

Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan membaca bilangan cacah. Angka 345.678 dibaca sebagai "tiga ratus empat puluh lima ribu enam ratus tujuh puluh delapan". Jawaban yang tepat adalah c.
Nilai tempat angka 7 pada bilangan 5.723.194 adalah…
a. Satuan
b. Puluhan
c. Ratusan ribu
d. Jutaan

Pembahasan: Dalam bilangan 5.723.194, angka 7 berada pada posisi keenam dari kanan. Urutan nilai tempat dari kanan ke kiri adalah satuan, puluhan, ratusan, ribuan, puluhan ribu, ratusan ribu, jutaan. Jadi, nilai tempat angka 7 adalah ratusan ribu. Jawaban yang tepat adalah c.
Perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik pada soal 1.250.000 ___ 1.520.000 adalah…
a. >
b. <
c. =
d. Tidak dapat ditentukan

Pembahasan: Untuk membandingkan dua bilangan, kita lihat angka pada nilai tempat tertinggi terlebih dahulu. Keduanya memiliki nilai jutaan yang sama (1). Selanjutnya, kita lihat nilai ratusan ribu. 200.000 lebih kecil dari 500.000. Oleh karena itu, 1.250.000 lebih kecil dari 1.520.000. Simbol yang digunakan adalah ‘<‘. Jawaban yang tepat adalah b.
Hasil dari 25.489 + 17.312 adalah…
a. 42.701
b. 42.801
c. 42.711
d. 43.801

Pembahasan: Penjumlahan bersusun dilakukan dari angka satuan ke kiri.
```
   25489
+ 17312
-------
   42801
```
Jawaban yang tepat adalah b.
Hasil dari 50.000 – 18.750 adalah…
a. 31.250
b. 32.250
c. 31.750
d. 32.750

Pembahasan: Pengurangan bersusun:
```
   50000
- 18750
-------
   31250
```
Jawaban yang tepat adalah a.
Hasil dari 45 x 12 adalah…
a. 540
b. 550
c. 440
d. 450

Pembahasan: Perkalian bersusun:
```
   45
x  12
----
   90  (45 x 2)
 450  (45 x 10)
----
 540
```
Jawaban yang tepat adalah a.
Hasil dari 256 : 8 adalah…
a. 32
b. 34
c. 22
d. 42

Pembahasan: Pembagian bersusun (atau dapat dicoba dengan perkalian):
8 x 30 = 240
256 – 240 = 16
8 x 2 = 16
Jadi, 256 : 8 = 30 + 2 = 32. Jawaban yang tepat adalah a.
Hasil dari 75 + 15 – 20 adalah…
a. 60
b. 70
c. 80
d. 90

Pembahasan: Operasi hitung campuran dengan penjumlahan dan pengurangan dikerjakan dari kiri ke kanan.
75 + 15 = 90
90 – 20 = 70
Jawaban yang tepat adalah b.
Hasil dari 5 x (12 + 8) adalah…
a. 80
b. 90
c. 100
d. 120

Pembahasan: Dalam operasi hitung campuran, operasi di dalam kurung dikerjakan terlebih dahulu.
12 + 8 = 20
Kemudian, 5 x 20 = 100.
Jawaban yang tepat adalah c.
Kelipatan pertama dari 6 adalah…
a. 0
b. 6
c. 12
d. 18

Pembahasan: Kelipatan suatu bilangan adalah hasil perkalian bilangan tersebut dengan bilangan asli (1, 2, 3, …). Kelipatan pertama dari 6 adalah 6 x 1 = 6. Jawaban yang tepat adalah b. (Catatan: Terkadang definisi kelipatan juga mencakup perkalian dengan 0, namun dalam konteks sekolah dasar, kelipatan pertama biasanya dimulai dari bilangan itu sendiri).
Faktor dari 12 adalah…
a. 1, 2, 3, 4, 6, 12
b. 1, 2, 3, 5, 6, 12
c. 1, 2, 4, 8, 12
d. 2, 3, 4, 6

Pembahasan: Faktor adalah bilangan yang dapat membagi habis suatu bilangan.
12 : 1 = 12
12 : 2 = 6
12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
12 : 6 = 2
12 : 12 = 1
Jadi, faktor dari 12 adalah 1, 2, 3, 4, 6, dan 12. Jawaban yang tepat adalah a.
Pecahan yang menyatakan bagian yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah… (Asumsikan ada gambar lingkaran dibagi 4 bagian, 3 diarsir)
a. 1/4
b. 2/4
c. 3/4
d. 4/3

Pembahasan: Pecahan dibentuk oleh jumlah bagian yang diarsir sebagai pembilang dan jumlah total bagian sebagai penyebut. Jika ada 3 bagian diarsir dari total 4 bagian, maka pecahannya adalah 3/4. Jawaban yang tepat adalah c.
Hasil dari 1/5 + 3/5 adalah…
a. 4/5
b. 4/10
c. 3/5
d. 5/5

Pembahasan: Penjumlahan pecahan dengan penyebut yang sama dilakukan dengan menjumlahkan pembilangnya saja, sedangkan penyebutnya tetap.
1/5 + 3/5 = (1+3)/5 = 4/5. Jawaban yang tepat adalah a.
Hasil dari 7/9 – 2/9 adalah…
a. 5/9
b. 5/18
c. 9/9
d. 7/9

Pembahasan: Pengurangan pecahan dengan penyebut yang sama dilakukan dengan mengurangkan pembilangnya saja, sedangkan penyebutnya tetap.
7/9 – 2/9 = (7-2)/9 = 5/9. Jawaban yang tepat adalah a.
Ibu membeli 2 meter pita. Jika 1 meter = 100 cm, maka panjang pita Ibu dalam sentimeter adalah…
a. 20 cm
b. 200 cm
c. 2000 cm
d. 2 m

Pembahasan: Konversi satuan panjang. Karena 1 meter = 100 cm, maka 2 meter = 2 x 100 cm = 200 cm. Jawaban yang tepat adalah b.
Berat badan Andi adalah 35 kg. Jika 1 kg = 1000 gram, maka berat badan Andi dalam gram adalah…
a. 35 gram
b. 350 gram
c. 35.000 gram
d. 3.500 gram

Pembahasan: Konversi satuan berat. Karena 1 kg = 1000 gram, maka 35 kg = 35 x 1000 gram = 35.000 gram. Jawaban yang tepat adalah c.
Paman pergi ke pasar pada pukul 07.30. Paman berbelanja selama 1 jam 15 menit. Paman selesai berbelanja pada pukul…
a. 08.45
b. 08.30
c. 09.00
d. 09.45

Pembahasan: Penjumlahan waktu.
07.30 + 1 jam = 08.30
08.30 + 15 menit = 08.45
Jawaban yang tepat adalah a.
Bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku adalah…
a. Persegi panjang
b. Segitiga
c. Persegi
d. Lingkaran

Pembahasan: Definisi bangun datar. Persegi memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku. Jawaban yang tepat adalah c.
Bangun datar yang memiliki dua pasang sisi berhadapan sama panjang dan empat sudut siku-siku adalah…
a. Persegi
b. Segitiga sama sisi
c. Persegi panjang
d. Jajar genjang

Pembahasan: Definisi bangun datar. Persegi panjang memiliki ciri tersebut. Jawaban yang tepat adalah c.
Sebuah segitiga memiliki tiga sisi dan tiga sudut. Bentuk bangun datar ini adalah…
a. Persegi
b. Lingkaran
c. Persegi panjang
d. Segitiga

Pembahasan: Identifikasi bangun datar berdasarkan jumlah sisi dan sudut. Jawaban yang tepat adalah d.

Bagian B: Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

Lambang bilangan dari seratus dua puluh lima ribu empat ratus adalah ________.
Jawaban: 125.400
Nilai angka 5 pada bilangan 8.542.100 adalah ________.
Jawaban: 500.000 (Lima ratus ribu)
Hasil dari 3.456 + 5.678 adalah ________.
Jawaban: 9.134
Hasil dari 10.000 – 4.500 adalah ________.
Jawaban: 5.500
Hasil dari 25 x 10 adalah ________.
Jawaban: 250
Hasil dari 144 : 12 adalah ________.
Jawaban: 12
Dua kelipatan pertama dari 9 adalah ________ dan ________.
Jawaban: 9 dan 18
Dua faktor pertama dari 20 adalah ________ dan ________.
Jawaban: 1 dan 2
Pecahan yang menunjukkan bagian yang tidak diarsir dari gambar berikut adalah… (Asumsikan ada gambar persegi panjang dibagi 6 bagian, 2 diarsir)
Jawaban: 4/6
3 kilogram sama dengan ________ gram.
Jawaban: 3000

Bagian C: Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!

Ayah membeli 150 buah jeruk. Sebanyak 25 buah diberikan kepada tetangga dan 15 buah dimakan bersama keluarga. Berapa sisa buah jeruk Ayah sekarang?
Pembahasan:
- Jumlah jeruk awal: 150
- Jeruk diberikan: 25
- Jeruk dimakan: 15
- Total jeruk yang berkurang: 25 + 15 = 40
- Sisa jeruk: 150 – 40 = 110 buah
  Jawaban: Sisa buah jeruk Ayah adalah 110 buah.
Sebuah pabrik mencetak 500 lembar kertas setiap jam. Jika pabrik beroperasi selama 4 jam, berapa total lembar kertas yang dicetak?
Pembahasan:
- Kertas per jam: 500 lembar
- Lama operasi: 4 jam
- Total kertas: 500 lembar/jam x 4 jam = 2.000 lembar
  Jawaban: Total lembar kertas yang dicetak adalah 2.000 lembar.
Bu Rina memiliki 3 keranjang telur. Setiap keranjang berisi 30 butir telur. Sebanyak 15 butir telur pecah. Berapa sisa telur Bu Rina sekarang?
Pembahasan:
- Jumlah keranjang: 3
- Telur per keranjang: 30 butir
- Total telur awal: 3 x 30 = 90 butir
- Telur pecah: 15 butir
- Sisa telur: 90 – 15 = 75 butir
  Jawaban: Sisa telur Bu Rina adalah 75 butir.
Tentukan dua kelipatan pertama dari 7 dan dua faktor pertama dari 18.
Pembahasan:
- Kelipatan 7: 7 x 1 = 7, 7 x 2 = 14. Dua kelipatan pertama adalah 7 dan 14.
- Faktor 18: Bilangan yang dapat membagi habis 18.
  18 : 1 = 18
  18 : 2 = 9
  Dua faktor pertama adalah 1 dan 2.
  Jawaban: Dua kelipatan pertama dari 7 adalah 7 dan 14. Dua faktor pertama dari 18 adalah 1 dan 2.
Adi memiliki 3/8 bagian kue dan kakaknya memiliki 4/8 bagian kue. Berapa jumlah bagian kue mereka berdua?
Pembahasan:
- Bagian kue Adi: 3/8
- Bagian kue kakak: 4/8
- Jumlah bagian kue: 3/8 + 4/8 = (3+4)/8 = 7/8
  Jawaban: Jumlah bagian kue mereka berdua adalah 7/8.
Seorang petani memanen 50 kg kentang. Ia menjual 35 kg kentang ke pasar. Sisa kentang akan ia simpan. Berapa kilogram kentang yang akan disimpan petani tersebut?
Pembahasan:
- Kentang panen: 50 kg
- Kentang terjual: 35 kg
- Kentang sisa: 50 kg – 35 kg = 15 kg
  Jawaban: Petani tersebut akan menyimpan 15 kg kentang.
Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 10 meter dan lebar 7 meter. Berapakah keliling taman tersebut?
Pembahasan:
- Rumus keliling persegi panjang = 2 x (panjang + lebar)
- Keliling = 2 x (10 m + 7 m)
- Keliling = 2 x 17 m
- Keliling = 34 meter
  Jawaban: Keliling taman tersebut adalah 34 meter.
Gambarkan sebuah persegi dan sebuah segitiga sama sisi. Jelaskan ciri-ciri masing-masing bangun datar tersebut!
Pembahasan:
- Persegi:
  - Memiliki 4 sisi yang sama panjang.
  - Memiliki 4 sudut siku-siku (90 derajat).
  - Memiliki 4 simetri putar.
  - Memiliki 4 simetri lipat.
    (Gambar: Kotak dengan empat sisi sama panjang dan sudut siku-siku).
- Segitiga Sama Sisi:
  - Memiliki 3 sisi yang sama panjang.
  - Memiliki 3 sudut yang sama besar (masing-masing 60 derajat).
  - Memiliki 3 simetri putar.
  - Memiliki 3 simetri lipat.
    (Gambar: Segitiga dengan ketiga sisinya terlihat sama panjang).
    Jawaban: (Deskripsi di atas dan gambar sesuai instruksi).

Tips Menghadapi UTS Matematika

Menghadapi ujian bisa terasa menegangkan, namun dengan persiapan yang matang, siswa dapat lebih percaya diri. Berikut beberapa tips yang bisa diterapkan:

Pahami Konsep Dasar: Jangan hanya menghafal rumus, tetapi pahami makna di baliknya. Mengapa penjumlahan dilakukan? Kapan perkalian lebih efisien daripada penjumlahan berulang? Pemahaman konsep akan membantu saat menghadapi soal cerita atau soal yang dimodifikasi.
Latihan Soal Rutin: Kunci penguasaan matematika adalah latihan. Kerjakan berbagai macam soal dari buku pelajaran, buku latihan, atau contoh soal seperti yang ada di artikel ini. Semakin banyak berlatih, semakin terbiasa siswa dengan berbagai pola soal.
Perhatikan Instruksi Soal: Baca soal dengan teliti sebelum menjawab. Pastikan Anda memahami apa yang diminta oleh soal, apakah itu mencari hasil, menentukan nilai tempat, membandingkan, atau menyelesaikan soal cerita.
Manajemen Waktu: Saat ujian, alokasikan waktu untuk setiap bagian soal. Kerjakan soal yang Anda kuasai terlebih dahulu untuk menghemat waktu. Jika ada soal yang sulit, jangan terlalu lama terpaku padanya, tandai untuk dikerjakan kembali nanti jika waktu masih ada.
Tetap Tenang dan Percaya Diri: Ingatlah bahwa Anda sudah belajar dan berlatih. Tarik napas dalam-dalam jika merasa cemas. Percaya pada kemampuan diri sendiri akan membantu Anda berpikir lebih jernih.

Penutup

Ujian Tengah Semester (UTS) 1 adalah kesempatan bagi siswa kelas 4 untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap materi Matematika semester 1. Contoh-contoh soal dan pembahasan yang disajikan dalam artikel ini diharapkan dapat menjadi bekal berharga dalam proses belajar dan persiapan ujian.

Ingatlah bahwa hasil UTS hanyalah salah satu indikator. Yang terpenting adalah proses belajar itu sendiri. Teruslah berlatih, bertanya jika ada yang tidak dipahami, dan jangan pernah takut untuk mencoba. Semangat belajar, semoga sukses dalam UTS!

Related Posts

Contoh Soal HOTS Al-Quran Hadis Kelas 3 MI

Tema 7 Kelas 4 Bahasa Indonesia: Memahami Teks Eksplanasi dan Menulis Cerita Fantasi

Contoh Soal HOTS Al-Quran Hadits Kelas 3 MI

Leave a Reply Cancel reply